Mythes rond hoogbegaafdheid



Inleiding



Rond hoogbegaafdheid bestaan er vele mythes. Deze zijn vaak onjuist en veroorzaken een foutief denkbeeld over hoogbegaafdheid.

Mythes ontkracht



Velen denken dat hoogbegaafden “wonderkinderen” zijn, ze kunnen alles, ze halen altijd hoge schoolresutaten, ze hebben geen prolemen ,enz. Met andere woorden de perfectie zelve. De realiteit is echter anders, hoogbegaafden zijn een risicogroep. Indien men hen niet voldoende begeleid en stimuleert, verliezen ze hun motivatie. Met als gevolg slechte schoolresultaten en allerei andere negatieve gevolgen.

Hoogbegaafden zijn niet perfect, ook zij kunnen niet alles even goed.
Het is dus mogelijk dat bijvoorbeeld een hoogbegaafde leerling een aanleg heeft voor talen, maar ondermaats presteert voor wiskunde of andere exacte wetenschappen. Wel is het zo dat wanneer een hoogbegaafde zich voor een bepaalde materie interesseert, hij zich er enorm in verdiept en hierdoor dus over zeer veel kennis beschikt. Op dat vlak zijn ze dus zeer leergierig. Maar dit werkt ook omgekeerd, wanneer een hoogebgaafde niet geïnteresseerd is een een bepaald iets, zal hij zich er ook niet voor inzetten en het aan zich voorbij laten gaan.

Het is ook onjuist om te denken dat hoogbegaafden allemaal dezelfde persoonlijkheidskenmerken bezitten. Er zijn gemeenschappelijke kenmerken, maar daarnaast hebben zij ook individuele eigenschappen. Het is dus foutief om te spreken over “de” hoogbegaafden. Ook wanneer men deze leerlingen begeleidt moet men veel rekening houden met dat individuele aspect.

Hoogbegaafden zijn ook niet per se associaal, zij kunnen ook sociaal zijn.
Net als anderen evolueren zij ook in het leren omgaan met elkaar, bovendien worden zij hierin ondersteund door de laprobegeleiders.

Terecht stelt men zich dan zich dan ook de vraag of het wel correct is om deze mensen hoogbegaafd te noemen. De naam hoogbegaafd wordt te vaak geasoccieerd met “perfecte mensen”. Het zou dan ook correcter zijn om hen de naam anders-begaafd te geven. Omdat zij een andere manier van handelen en denken hebben dan een normaalbegaafde.

Ongetwijfeld zullen er nog vele mensen in de typische mythes rond hoogbegaafdheid geloven, dat is jammer. Het is beter om zich te informeren alvorens te oordelen.


Home